Tarea jueves 4

Buenos días
Las propuestas para hoy son:

LENGUA
Vamos a intentar hacer entre todos un diccionario disparatado. Estaréis pensando.... Bea te has vuelto loca? Bueno pues un poquito sí y quiero contagiaros a vosotros también.
Por ello, vais a pensar cada unos 3 palabras raras e inventadas y las vais a escribir una definición de lo que esa palabra podría significar para vosotros. ¿Fácil?

Por ejemplo, voy a escribir yo mis tres palabras disparatadas:

• Golozanero: persona que le gustan mucho las golosinas y los dulces
• Cantumplino: se dice de un columpio con forma de pino que te balancea de arriba a abajo y te hace cosquillas
• Sotamundano: manta pequeña para llevar de viaje que abriga mucho y que se utiliza especialmente en lugares muy fríos.

Ahora os toca a vosotros, inventaros 3 palabras y escribir su definición, a ver que sale.

Si queréis lo podéis mandar al email de clase y lo compartimos con los compañeros.

MATEMÁTICAS
Resolver las siguientes operaciones

También vamos a repasar la tabla del 8 con mucho ritmo

Os dejo el tablero matemático de la tabla del 8 para que la practiquéis jugando de una forma más divertida y entretenida.

SCIENCE

Hi everyone,

How are you? Vaya días más buenos estamos teniendo eh? Así que voy a mandar una actividad facilita y rápida para que podáis disfrutar.

El ejercicio consiste en que unáis las palabras con las imágenes y la palabras que sobre tendréis que hacer un dibujo en el recuadro que está vacío.

Match the words and the pictures. Do a drawing for the extra word in the empty box.

(Debajo de esto pones la imagen, por fi)

Have a good day, girls and boys.

A big hug.

Alba.

Recordad! A las 11 tenemos videollamada. 

Este es el enlace para acceder

https://meet.google.com/ucz-okbt-vzp

Copiais el enlace en el buscador y accedéis directamente. 

Recordad! Micrófonos apagados hasta que se establezcan los turnos de palabra.

Nos vemos en un ratito!!