jueves, 26 de marzo de 2020

Tarea jueves 26

Buenos días a tod@s!!
Muchos seguro que ya lo sabéis , pero os informo que  RTVE ha lanzado un programa "APRENDEMOS EN CASA" una iniciativa del Ministerio de Educación para facilitar la educación desde la televisión pública durante el tiempo que duren las medidas de aislamiento. La emisión comienza en Clan y la 2. Pude ser interesante. Aquí os dejo el horario.

Además os acoráis de la pregunta del viernes: " Si yo fuera inventor/a, ¿ Qué me gustaría hacer para cumplir mis sueños?"
Pues bien hoy vais a ser inventores por un día.

Antes de empezar, piensa estas preguntas:
•¿Puedes definir qué es un invento? ¿Y un descubrimiento? ¿Son lo mismo? ¿Cuál es la diferencia?
•¿Cuáles son los inventos más importantes de la historia que conoces?
•¿Conoces a algún inventor o descubridor?
•Si pudieras inventar o descubrir algo, ¿qué sería?

La tarea de hoy consiste en: investigar sobre un inventor: Leonardo da Vinci, Thomas Edison, Alexander Fleming, Isaac Newton, Marie Curie, Alexander Graham Bell.... o cualquier otro que os intrigue y apetezca conocer más de él o ella.
Os voy a dejar unas fichas como guía del trabajo de investigación.
Podéis imprimir las fichas y hacerlo sobre ellas o tomarlas de ejemplo para el inventor que hayáis elegido.
Lo podéis hacer en un folio o cartulina, como queráis.

 
 

Además tenéis que pensar un objeto que os gustaría inventar, algo que aún no exista y en lo que habéis pensado alguna vez que podría tener muchísima utilidad. Hoy es vuestra oportunidad para inventarlo.
Tenéis que describir vuestro invento: decir qué es, de que está compuesto, de que material está hecho, para que sirve, su utilidad, etc. Luego lo dibujáis y pintáis.

Todos los trabajos de investigación los presentaremos a la vuelta, que espero sea pronto.

Para terminar os dejo un vídeo sobre el invento de la rueda


Hasta mañana!!





miércoles, 25 de marzo de 2020

Respuestas a la tarea del miércoles

Os dejo la ficha del dictado para que le  corrijais

Aquí tenéis las respuestas de los jeroglíficos.
Seguro que las habéis acertado casi todas, sois unos genios!

Tarea miércoles 25

Buenos días!! Ya estamos a mitad de semana, hoy es miércoles, miércoles de...curiosidades!!!
Os tengo preparado una cosilla para hoy que os diré al final a ver si aceptáis el reto.

Por cierto, ¿Os acordáis de la pregunta que os lancé el viernes? Pensad bien en ella porque mañana os voy a proponer algo relacionado con ello.

Además, antes de que se me olvide, podéis visitar la web del cole, y en la sección de noticias, hay propuestas para que hagáis, por si os interesa echadle un vistazo. Os dejo el enlace

Tareas para hoy:

LENGUA:
Os pongo un audio dictado para trabajar la "g". Lo escribís en el cuaderno, con la fecha de hoy y de título "dictado". Lo podéis repetir tantas veces como lo necesitéis o parar si os perdéis, aunque va despacio, así que estad tranquilos.
Más tarde subiré la ficha para que lo corrijáis con boli verde, OK?



MATEMÁTICAS
Os traigo unas divisiones. Es un juego para comprobar cuantas divisiones sois capaces de hacer en un minuto. Primero podéis hacer las divisiones y luego las multiplicaciones.

No olvidéis estudiar las tablas de multiplicar, doy por hecho que ya las sabéis todas del 1- 10 pero repasadlas para que no se olviden.


RETO
Como hoy es miércoles de curiosidades os voy a proponer un reto.
Os voy a dejar unas serie de jeroglíficos, a ver quien es capaz de adivinarlos. Aviso, algunos son un poco complicadillos pero voy a poner a prueba vuestro ingenio.
Podéis ir respondiendo en el blog los que adivinéis y así lo compartís con vuestros compañeros.

Más tarde os daré las respuestas, pero hasta entonces estrujad esas mentes pensantes!!









martes, 24 de marzo de 2020

Respuestas a la tarea del martes 24

Os dejo las respuestas de la ficha de Soci y de la tarea de lengua de los antónimos ya que veo que ha habido dificultades.

 LENGUA: antónimos
Simpático- antipático   
Triste-contento/ alegre
Tranquilo-inquieto
Descuidado-cuidadoso
Vergonzoso-tímido
Cobarde-valiente
Bondadoso-malvado
Torpe-hábil
Desagradable-encantador
Modesto- orgulloso
Cortés-descortés
Calmado-travieso
Ignorante-inteligente
Aburrido-divertido
Soberbio-humilde

SOCIALES


Luis os saluda. Tarea de Religión esta semana

Luis no se olvida de vosotr@s y os quiere saludar con este divertido vídeo.
Ademas os propone para esta semana la siguiente tarea: buscar y ver el vídeo en youtube: "Superlibro. Los milagros de Jesús" y hacer en un folio un dibujo sobre el tema.

Tarea martes 24

Buenos días!! Comenzamos el martes!
Sé que muchos de vosotros estáis trabajando muy bien diariamente y seguís el blog todos los días para hacer las tareas que propongo. De otros aún no tengo noticias, por lo tanto, no sé si estáis trabajando y siguiendo las tareas.
Recordad que no estamos de vacaciones, que tenemos que seguir trabajando desde casa, en la medida de lo posible, como si estuviésemos en el cole, para no olvidar lo aprendido y seguir reforzando lo que ya sabemos.
De los que seguís el blog y trabajáis diariamente, estoy super orgullosa y contenta con vosotr@s y lo tendré muy en cuenta para valorarlo muy positivamente. Seguid así!!

Dicho esto, vamos con la tarea de hoy:

LENGUA
Siguiendo con los adjetivos, os voy a poner un recuadro con un montón de adjetivos.
Tenéis que encontrar en el recuadro el antónimo de los adjetivos que os voy a escribir.
La actividad la tenéis que hacer en el cuaderno (los que no lo tengan en casa en una hoja a parte), con la fecha de hoy a boli azul, titulo "antónimos" y escritos de la siguiente  manera.
Ejemplo: alto-> bajo

ADJETIVOS: simpático, triste, tranquilo, alegre, descuidado, vergonzoso, cobarde, bondadoso, torpe, desagradable, modesto, cortés, calmado, ignorante, aburrido y soberbio.

SOCIALES
Vamos a refrescar contenidos. Hoy os traigo una ficha del sistema solar.
Os dejo un vídeo como recordatorio.




Al final de la mañana colgaré en el blog las respuestas para que lo corrijáis vosotr@s mism@s

INGLÉS
Agatha os ha colgado tarea para esta semana en el blog de inglés

SCIENCE
Me comunica Alba que repaséis los contenidos que habéis dado hasta ahora de science de "living things and non- living things" A la vuelta tenéis previsto un examen que será como el anterior que hicisteis de relacionar, completar huecos , etc. Estudiad lo que tenéis en el cuaderno y a las personas que les falten de completar cosas que lo vayan terminando.

Mañana más y mejor!! Qué paséis un buen día!!



lunes, 23 de marzo de 2020

Tarea lunes 23




Buenos días chic@s!!
De nuevo lunes y comenzamos semana! ¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Ya sé que son muchos días encerrados en casa, pero lo estáis haciendo genial cumpliendo con lo que ahora nos toca que es quedarnos en casa para que todo esto pase pronto y volvamos de nuevo donde deberíamos estar.

Para que aprovechéis el tiempo y no os olvidéis de todo lo que hemos dado hasta ahora, os traigo la tarea del lunes:

LENGUA

  • Os voy a dejar unas imágenes de 3 piratas. Tenéis que elegir a uno de ellos y hacer una breve descripción.

 

Os dejo un esquema de las pautas que hay que seguir para la descripción.
Tenéis que hacerlo en el cuaderno de lengua. Lo primero de todo escribís la fecha a boli azul, de título "Descripción de un pirata" y a continuación la descripción. Tenéis que escribir por lo menos 10 líneas, si es más mejor, con buena letra y cuidado con las faltas de ortografía.


  • Además os dejo una actividad interactiva para que practiquéis los adjetivos

MATEMÁTICAS

  • Terminar la ficha de las divisiones que nos faltaban. Recortáis las casillas, las pegáis donde corresponde y lo pintáis, vale? No os olvidéis de pegar la ficha en el cuaderno de matemáticas.

OS TRAIGO UN RETO: JUEGO EN FAMILIA
Para que el lunes sea menos lunes os propongo un juego
Os voy a dejar una foto con imágenes para jugar al veo veo pero con descripciones.
El juego consiste en: tenéis que elegir un objeto de los que veis en la imagen  y tenéis que dar 3 pistas a los jugadores a ver si adivinan el objeto que habéis elegido.
El que lo adivine le toca elegir objeto para seguir jugando.
Estais preparados?
Empiezo yo!
Voy a elegir uno, os voy a dar las 3 pistas y me tenéis que contestar en el blog el objeto que creéis que es
  1. Soy rectangular
  2. Tengo tres colores
  3. El día de San Patricio me sacan un montón
¿QUÉ ES?

Contestadme en el blog
El que quiera participar con sus compis de clase que deje sus pistas escritas y los demás lo intentamos averiguar

Hasta mañana!!




















FIN DE CURSO

Hemos superado un curso muy difícil: con muchas normas, recreos diferentes, mascarillas y gel, etc. Pero queremos felicitaros por el esfuerz...