martes, 23 de junio de 2020

FIN DE CURSO


LLEGAR JUNTOS ES EL PRINCIPIO
MANTENERSE JUNTOS ES EL PROGRESO
TRABAJAR JUNTOS ES EL ÉXITO

No es el final de curso que hubiésemos imaginado, ha sido el más inesperado, pero es el que nos ha tocado vivir. Me gustaría poder despedirme con un abrazo gigante a cada uno de vosotros, que sois los que formáis este corazón que está relleno con nuestros nombres pero, aunque no podamos desearnos el "feliz verano" que nos hubiese gustado, al menos nos podremos ver a través de las pantallas para vernos y decirnos "felices vacaciones".

Hoy es un día para celebrar, para estar contentos y disfrutar de la recompensa tan merecida que os habéis ganado por todo el trabajo que habéis hecho y tan bueno.

He de deciros que estoy muy orgullosa de todos vosotros, por vuestro esfuerzo, dedicación, trabajo e interés que habéis mostrado diariamente, lo implicados que habéis estado y lo fuertes que habéis sido en sobrellevar esta situación. Nos habéis dado una gran lección.

Espero que este curso lo recordéis con gran cariño, por mi parte he intentado que así fuese, ya que uno de los pilares fundamentales de la enseñanza es que siempre estén las ganas de volver al cole y volver cada día con más ganas y con una gran sonrisa.  Tenéis todo un verano por delante para desconectar, descansar, divertiros y hacer todo lo que no se ha podido en el tiempo que hemos estado encerrados en casa, estoy segura que al año que viene todo cambiará.

No os puedo pedir más, solo felicitaros por vuestro gran trabajo y lo que habéis hecho y conseguido, porque realmente el buen trabajo tiene como consecuencia grandes éxitos, además de una gran satisfacción personal por lograr los objetivos y conseguir los propósitos marcados.

A las familias, no tengo palabras para vosotros. Habéis sido un pilar fundamental acompañando y apoyando a vuestros hijos/as diariamente. Sé que en muchos casos no ha sido fácil, ya que las circunstancias no han acompañado en el último tiempo y ha sido una situación muy difícil. Aún así habéis estado en todas las circunstancias cumpliendo y supervisando el trabajo con el envío de tareas, explicaciones, motivándoles cada día y reforzando sus trabajos. Si tuviese que poneros nota que sepáis que sois de SOBRESALIENTE y quiero agradeceros vuestra buena disposición, entrega y buen trato a lo largo de todo el curso, estoy muy agradecida!!


Espero que nos veamos, aunque no sea en el aula, en cualquier otra circunstancia y momento.  Que sepáis que os guardo un gran cariño y deseo que todas las semillas plantadas  a lo largo del curso den su fruto para vuestro futuro.

Disfruta de todo el verano y las aventuras que nos quedan por delante



Aquí os dejo un vídeo recordatorio de todo vuestro año, os traerá muy buenos recuerdos a vuestra memoria.


Esta es la clase de 3º de Primaria, cada uno con su avatar. ¿Os gusta?





Y de recuerdo... la orla interactiva!!







Recordad que a las 11:00 hacemos la videollamada a través de meet para vernos por última vez y despedirnos.

El enlace para acceder a meet es este:

https://meet.google.com/sme-ezcc-hqm

También recordad que podréis acceder a la consulta de notas a través de yedra.

¡¡FELICES VACACIONES!!

lunes, 22 de junio de 2020

Se acerca el final...


¿Qué tal ha ido el fin de semana? ¿Cómo estáis?

Hoy es el penúltimo día de clase. Veíamos este momento lejos de llegar, pero como podéis comprobar, el tiempo pasa muy rápido, más de lo que a veces podemos imaginar. De todo esto, debemos sacar algo positivo, puesto que los malos tiempos vienen siempre a enseñarnos algo y nosotros debemos aprender de ello.
Sé que estos meses han sido duros, por ello me gustaría que contarais vuestra experiencia durante todo este tiempo. Podéis escribirlo como un diario o una carta a un compañero/ a.
Podéis escribirlo en formato digital o en papel, como prefiráis.
¿De qué podéis hablar?
Podéis contar como os sentisteis en el colegio el último día, qué habéis hecho durante el confinamiento, donde y con quién lo habéis pasado, lo que habéis echado de menos, cómo fue la primera salida, que era lo que más deseabais hacer, qué planes tenéis para el verano, cómo os gustaría que fuese la vuelta al cole el año que viene... lo que se os ocurra.

Además, me gustaría que pensarais estas preguntas y las contestarais:
  • Descríbete utilizando 4 palabras
  • ¿Qué nueva asignatura incluirías en el colegio?
  • ¿Cuáles son las actividades que más te han gustado?
  • ¿ Cuál es tu juego preferido?
  • ¿Cuál crees que es el mejor invento del mundo? Si tuvieses que inventarlo, ¿qué te gustaría inventar?
  • ¿ Qué asignatura es la que peor se te da? ¿ Y la mejor ? Explica por qué y qué podrías hacer para mejorar
  • ¿ Cuál es el mejor recuerdo que tienes de este año?
  • ¿A qué te quieres dedicar cuando seas mayor?
  • ¿ Qué se te da bien y puedes enseñar a hacer a los demás?
  • Si pudieras cambiar algo de este año, ¿ Qué cambiarías?
  • ¿Cómo imaginas tu vida dentro de 20 años?
  • ¿ Con quién cambiarías tu vida por un día y por qué?
  • ¿ Cuál es tu canción favorita? ¿ Por qué lo es?
  • ¿ Qué animal te gustaría ser?
Para que paséis un ratito divertido, os dejo el juego de matépolis, es como el monopoli pero con las matemáticas.

 Espero os guste y lo disfrutéis




También os dejo un reto visual. Podéis dejar en los comentarios vuestras respuestas


Mañana tenemos pendiente la videollamada para despedirnos, así que aprovecharemos ese ratito para que, quien quiera y se anime, pueda responder a las preguntas y contar su historia sobre su confinamiento.
Así podremos compartir las opiniones con los compañeros.

La videollamada la haremos  a las 11:00h con meet, como las veces anteriores.
Os dejaré el enlace para acceder. Es muy sencillo, copiais el enlace y lo pegáis en la barra de búsqueda. No hay que descargarse ninguna aplicación.
Mañana lo ponemos en marcha.

Que disfrutéis mucho del penúltimo día de clase...esto ya huele a despedida y me está dando una pena tremenda, pero no nos pongamos tristes. Mañana habrá sorpresita en el blog, que estoy segura que os va a gustar y os va a hacer mucha ilusión.

Un abrazo gigante
Mañana nos vemos!!


viernes, 19 de junio de 2020

Tarea viernes 19

Buenos días
Acabamos la semana con el último viernes del curso. Estamos llegando al final sin apenas darnos cuenta, de esta manera tan extraña y sin poder despedirnos como nos gustaría. Pero no os preoupéis, aún nos quedan 2 días que algo podremos hacer para compensarlo

Vamos con las propuestas de hoy:

Resolver las siguientes operaciones


Para que paséis un buen rato en familia os traigo un juego de palabras prohibidas para practicar el vocabulario. Tenéis las instrucciones y las tarjetas necesarias. Espero que lo disfrutéis.


 

Para terminar con un viernes muy dulce, os dejo la receta para elaborar cruasanes con chocolate. Son muy sencillos de elaborar y están riquísimos.
Ingredientes:
Sólo necesitáis 3 ingredientes:

  • Masa de hojaldre de repostería
  • Chocolate
  • Y podéis cambiar la miel por yema de huevo.


Si os animáis a hacerlos durante el fin de semana, dadme un poquito de envidia y enviarme vuestros cruasanes.

Que paséis un buen fin de semana y lo disfrutéis mucho

jueves, 18 de junio de 2020

Tarea jueves 18


Buenos días


Y con este mensaje de ánimo, vamos con las propuestas de hoy:

Lengua
Con las siguientes tarjetas teneis que formar 9 oraciones con sentido, intentando utilizar todos los sujetos, verbos y lugares sin repetirlos.

 

Además os dejo los siguientes jeroglíficos a ver si conseguis resolverlos.
Podéis dejar las soluciones en los comentarios.



Matemáticas
Vamos a repasar la última tabla que nos queda, la tabla del 10


Os dejo el tablero para que también la practiquéis jugando


Para terminar, resuelve las siguientes operaciones:
  • 3.478 + 2.596=
  • 5.701 - 523=
  • 2.563 x 4=
  • 792 x 7=
  • 98: 2=
  • 84:4=
  • Triple de 26
  • La mitad de 48

Os propongo un reto:


Science
El mensaje de Alba:
Good morning class!!
Hoy es la última publicación de science. Va a ser una actividad rápida y muy facilita, así que no os preocupéis.
Tenéis un dibujo:
- Colour in blue living things.
- Colour in green non-living things.

Espero vuestras respuestas, chic@s.

Me da mucha pena tener que despedirme así y no haber podido pasar este tiempo en persona, en clase, todos juntos como estábamos antes.
Desearos que paséis un feliz verano, que os lo merecéis. (Los papis también😉)
Os voy a echar mucho de menos. No sé si nos volveremos a ver en el cole pero si me veis por la calle, saludadme.

Os mando un super abrazo y un super besazo a todos y cada uno de vosotros/as.

Alba.

HASTA MAÑANA

miércoles, 17 de junio de 2020

Tarea miércoles 17

Buenos días

Lengua
Piensa en estas preguntas y responde de forma oral justificando tu respuesta.
Luego puedes hacerselas a alguien que esté contigo, a ver si alguna de sus respuestas coinciden con las tuyas o no.

 Realiza los siguientes ejercicios:


Cuando lo tengas, escribe el género y el número de cada palabra.

Matemáticas
Colorea las casillas según corresponda y adivina cual es la figura que sale. 
Podéis escribirlo en los comentarios.
Están los colores en inglés para practicarlos también.




Para los de valores os dejo el siguiente vídeo para que reflexionéis sobre él:



Los de religión podéis ver este vídeo y hacer un dibujo sobre él



No olvidéis pasar por el blog de ingles. Agatha os tiene preparadas unas actividades muy divertidas para esta semama.

Acordaros de crear vuestro avatar con pixton y de enviar el vídeo haciendo un gesto en movimiento que dure unos segundillos como si fuese un boomerang. Está todo explicado en la publicación del lunes por si teneis dudas de como hacerlo.
Mañana será el último día para enviarlo y hacerlo.

HASTA MAÑANA!!

martes, 16 de junio de 2020

Corrección del dictado


Tarea martes 16

Buenos días chicos y chicas

¿ Qué tenemos para hoy?
Las propuestas para este martes son:

Lengua
Coged papel y lápiz que os tengo preparado un dictado para practicar la c y la z.



View on Vocaroo >>

A las 11:00 os dejo publicada la corrección del dictado para que lo comprobéis vosotros mismos.

Además os dejo un crucigrama sobre la c y la z.
Across (horizontal) y down (vertical)


Matemáticas
También os traigo otros 8 monstruitos habilidosos. ¿ Qué os parecen estos? Tenéis que elegir un nombre para cada uno de ellos. Una vez que los tengáis, debéis averiguar el resultado de las puntuaciones de las cuatro habilidades de cada uno (terror, poder, velocidad y grito) y sumarlas. Además teneis que ordenar sus habilidades de menor a mayor
¿ Cuál es el monstruito más habilidoso?  ¿Y el que menos?
Por último, escribid el nombre del monstruito que mejor puntuación tiene en cada habilidad.


 Sociales 
Esta semana damos por terminados los proyectos, por lo que podéis aprovechar para revisar si tenéis alguna actividad pendiente inacabada, algo que queráis perfeccionar o incluso ampliar haciendo alguna actividad colectiva de alguno de los proyectos si es posible llevarla a cabo individualmente. Las colectivas estaban preparadas para hacerse en grupo en el cole pero alguna podéis intentar hacerla individualmente.


Reto del día:


Os recuerdo que participéis en la actividad de ayer creando vuestro avatar con Pixton y grabando el vídeo con un gesto. No lo olvidéis, aún faltan unos cuantos por hacerlo.


Hasta mañana

lunes, 15 de junio de 2020

Tarea lunes 15

Buenos días

¿Qué tal ha ido el fin de semana? Venis con energía para la semana?

Vamos a comenzar con las propuestas de hoy:

Vamos a practicar un poco la expresión oral. Deja volar tu imaginación y piensa...

¿ Qué harías si...
  • Fueras una mascota?
  • Tuvieras superpoderes?
  • Pudieras hacerte invisible?
  • Viajaras a otro planeta?
  • Pudieras pedir 3 deseos?
  • Tuvieras el poder de cambiar la escuela?
  • Pudieras viajar en el tiempo?
  • Te convirtieras en un personaje famoso?
Responde a las preguntas. También puedes hacérselas a alguien que esté contigo y  ver que respuestas te da, si se parecen a las tuyas o no.

 Ahora realiza el siguiente ejercicio:


Haz el diminutivo y el aumentivo de 5 de las palabras que hayas escrito en el ejercicio anterior.

Resuelve los siguientes problemas de matemáticas:






Por último, os dejo unos jeroglíficos. En los comentarios podéis escribir las soluciones.


Recordad pasaros por el blog de educación física y música. Tenéis propuestas quincenales muy divertidas

Además os voy a proponer algo que creo que os va a gustar de cara a final de curso como recordatorio.
La idea es crear entre todos una clase creando nuestro propio avatar. Yo ya he diseñado el mío, solo falta que vosotros/as creéis el vuestro y formar la clase.
Os voy a dejar el link donde tendréis que acceder y siguiendo los pasos iréis eligiendo los complementos sobre vosotros mismos.
Este es el link para acceder. Le copiáis en el navegador y os lleva directamente

https://iniciar.pixton.com/njbt2

Para acceder a pixton os pedirá a cada uno una clave personal.
Aquí os dejo las contraseñas de cada uno, es el nombre seguido de cuatro números:

aisea7510
alba2796
claudia2239
diego6919
elena8301
guillermo2800
ian4495
jaime2041
lucas7466
mara8184
mario2524
miguel1481
nora9305
sarac9295
saran9560
sergio9691
sofia4269

Entráis y diseñáis vuestro avatar personal. Os aconsejo que os pongáis los menos complementos posibles, para que se os reconozca mejor y seáis vosotros mismos.Cuando estén todos se creará la clase al completo, por ello os pido colaboración a todos para que participéis cuantos más mejor y así pueda estar la clase lo más completa posible, si son los 17 mejor que mejor.

Además os voy a pedir que os grabéis un vídeo haciendo un gesto. El vídeo tiene que durar segundos. Simplemente haciendo un gesto, lo que queráis, y me lo enviáis al correo del cole: lospuentestercero@gmail.com 
Esto no os voy a  contar para lo que es, os dejo con la intriga como sorpresa de fin de curso.
Por favor os pido colaboración ya que es una cosa bonita para que lo tengáis de recuerdo.


Mañana más y mejor, HASTA MAÑANA!!



viernes, 12 de junio de 2020

Tarea viernes 12

Para terminar bien el viernes, os traigo una receta de tortilla de patata. Pero no creáis que os lo he puesto tan fácil, tenéis que ordenar los pasos a seguir para que os salga una excelente tortilla.
A por ello!



También os propongo el siguiente juego. Es parecido al parchís pero con las tablas de multiplicar, para que paséis un rato divertido en familia.





Para terminar, os reto a hacer lo siguiente:



Que paséis un feliz fin de semana y os divirtáis mucho
Un abrazo gigante!

jueves, 11 de junio de 2020

Tarea jueves 11

Buenos días
Comenzamos un día más, y... ¿Qué tenemos para hoy?

LENGUA


Aquí tenéis una serie de tarjetas con unas preguntas. Tenéis que responderlas de formal oral. Así que elegid a alguien que viva con vosotros, y tenga un tiempo disponible, para contarle vuestras respuestas y la justificación de cada una de ellas. Luego podéis hacer lo mismo pero preguntándole vosotros a esa persona.

MATEMÁTICAS
Resuleve las siguientes sumas y restas con emojis


Practica la tabla del 9 cantando y después diviértete aprendiendo con el tablero




SCIENCE

Mensaje de Alba:
Good morning boys and girls,
How are you? Yo bien, a ver si hace mejor tiempo para que podamos ir a la playa.

La actividad de hoy es sobre las Non-living things, tenéis que responder a las preguntas. Acordaros de responder con Yes o No pero seguido del verbo con el que empieza la pregunta. Ejemplo: Do you like chocolate? Yes, I do.

Espero vuestras respuestas.
A big hug.
Alba.

Ya me dices qué te parece.
Un besazo.
Alba.







miércoles, 10 de junio de 2020

Tarea miércoles 10

Buenos días

Hoy os tengo preparado un juego que ya hemos hecho algún día en clase.
Tenéis que pensar con la letra "A":
  • Nombre propio de chica/o
  • Color
  • País
  • Un determinante demostrativo femenino plural
  • Un nombre común masculino singular
  • Un dibujo animado
  • Un aumentativo de ángel
  • Un sinónimo de contento
  • Una película de Disney
  • Apellido
  • Un nombre común femenino plural
  • El antónimo de bajo
  • Un adjetivo
  • ¿Qué significa "hug" en inglés?
  • Un mes del año
  • El diminutivo de árbol
  • Una palabra que pertenezca al campo semántico de "transportes"
  • Una palabra que contenga la sílaba "gui"

Además os reto a adivinar los siguientes jeroglíficos


Y a resolver el siguiente sudoku con formas geométricas



No olvidéis pasar por el blog de inglés que Agatha os tiene preparadas las propuestas de esta semana. No os lo perdáis.

Los alumnos de Religión, tenéis que ver este vídeo y hacer un dibujo sobre él.



Feliz miércoles!



Nuestro cuerpo

 Hola familias: Estamos trabajando el cuerpo humano y esta semana hemos realizado una actividad que nos ha gustado mucho. ¡Hemos visto los h...