martes, 26 de mayo de 2020

Tarea martes 26

Buenos días

Hoy felicitamos el cumple a una compañera, Mara se hace un añito más mayor.
¡Muchas felicidades! 
Te deseamos que pases un feliz día y que lo disfrutes mucho.
Un abrazo muy fuerte




Empezamos con la tarea de hoy:

LENGUA
Elige 10 objetos de los que vas a ver a continuación, separa las palabras en sílabas y clasifícalas según sean agudas, llanas o esdrújulas. Puedes hacer una tabla para ayudarte.
Reto: Ahora vamos a jugar al veo veo.Cada uno que ponga 3 pistas en los comentarios y los compañeros trataremos de averiguar  de que se trata.

Mis pistas:

  • los hay de muchos colores
  • se infla con aire
  • se utiliza para fiestas y cumpleaños


MATEMÁTICAS


SOCIALES
Esta semana tenéis que terminar de leer y subrayar la teoría de los proyectos y las actividades individuales. La semana que viene cambiamos de proyectos.

Os traigo un juego interactivo para repasar las Comunidades Autónomas de España. Tenéis que situarlas donde corresponde. Podéis ayudaros de un mapa si lo necesitáis.

Juego CCAA

¡HASTA MAÑANA!


lunes, 25 de mayo de 2020

Tarea lunes 25

Buenos días chic@s!
¿Qué tal estáis? Como ha ido el fin de semana? Espero que lo hayáis disfrutado mucho.
Empezamos la última semana del mes de mayo.
¿Estáis preparados? Comenzamos con las propuestas del lunes!


LENGUA
Esta semana vamos a repasar las palabras agudas, llanas y esdrújulas. ¿Las recordáis?




A continuación, de las siguientes palabras tenéis que separarlas en sílabas, rodear la tónica e identificar si son agudas, llanas o esdrújulas.

  • camaleón
  • cepillo
  • brújula
  • brócoli
  • melocotón
  • margarita
  • plátano
  • pared
  • árboles
  • reloj


MATEMÁTICAS
Realiza los siguientes ejercicios en el cuaderno de matemáticas



Visitad el blog de educación física y de música para realizar las tareas propuestas de Rosa y Marta

¡HASTA MAÑANA!

viernes, 22 de mayo de 2020

Tarea viernes 22



MATEMÁTICAS

Os traigo unas tarjetas de razonamiento matemático 


LENGUA
Tenéis un juego muy divertido, como el programa "ahora caigo" para repasar la sílaba tónica

Además os dejo unas adivinanzas  para resolver


PLÁSTICA

Diseña tu propia mascarilla
Aquí os muestro un vídeo de como hacer mascarillas de tela



* No olvidéis dedicar diariamente un tiempo a la lectura, al menos 30 minutos, antes de iros a la cama, después de comer, o un ratito que os apetezca para descansar y relajaros.

¡FELIZ FIN DE SEMANA!

jueves, 21 de mayo de 2020

Tarea jueves 21

Buenos días
Comenzamos con las propuestas para hoy

LENGUA
Separa las siguientes palabras en sílabas y rodea de color rojo la sílaba tónica. Cuenta el número de sílabas  y clasifícalas en una tabla según el numero de sílabas de cada una.

  • jugador
  • cantante
  • trotamundos
  • prismáticos
  • lápiz
  • competición
  • metálico
  • violín
  • voluntad
  • metáfora
  • peregrino
  • tronco
  • hombre


En el siguiente juego, en la pantalla de inicio tenéis que dar la opción 2 "Sílabas tónica y átona
juego

MATEMÁTICAS



  • ¿Qué lugar ocupa la mariposa?
  • Qué lugar ocupa el perro?
  • ¿Cuál es el tercer animal?
  • ¿Cuál es el octavo animal?
  • ¿Qué lugar ocupa el ratón?


De estos animales ¿qué lugar ocupa tu animal favorito?

Repasamos la tabla de 6.
Multiplicaciones:
56 x 6=
95 x 6=
31 x 6=
12 x 6=
22 x 6=

Una vez que las tengas hechas indica qué resultados son números pares y cuales son impares.

SCIENCE
Mensaje de Alba:
Hi my kids!!!
How are you? I´m fine but I miss you a lot.
Ya hemos repasado the universe así que vamos a empezar con living things and non-living things.
Vais a hacer un pequeño ejercicio donde os pongo una imagen y tenéis que encontrar 7 living things y 7 non-living things. Fácil, ¿verdad?
Si tenéis dudas, preguntadme en el correo lospuentescuarto@gmail.com
A big hug.
Alba

HASTA MAÑANA


miércoles, 20 de mayo de 2020

Tarea miércoles 20

Buenos días
Ya estamos en el ecuador de la semana, y... ¿Qué tenemos para hoy? Pues hoy os traigo un reto que nos ha propuesto Miguel. Ha tenido la iniciativa de enviarnos un reto numérico muy divertido.
Os animo a todos que si os apetece y queréis podéis enviar algún reto a vuestros compañeros para que un día a la semana se propongan como tarea a realizar, así vuestros trabajos e ideas también pueden ser hechos y compartidos con los demás.
Si se os ocurre y os apetece ya sabéis, enviádmelo al correo del cole: lospuentestercero@gmail.com

Vamos con el reto numérico de Miguel:

  • Cierra los ojos
  • Piensa un número del 1 al 9
  • ¿Lo tienes? Ahora multiplica el número que has pensado por nueve
  • Suma las cifras que te ha dado
  • Ahora a ese número restale 5
  • Con ese número busca la letra del abecedario que le corresponda según el puesto que ocupa.
  • ¿Lo tienes? Piensa un país que comience por la letra que has obtenido
  • Con la segunda letra del nombre de ese país, quiero que pienses un animal
  • ¿Ya? y ahora piensa el color de ese animal
  • Perfecto! Una pregunta: ¿Quién le dijo a usted que en Dinamarca hay iguanas verdes?




Os propongo para resolver los siguientes jeroglíficos.
Escribid las soluciones en los comentarios
Vamos a repasar la tabla del 6 



Os traigo también el juego de mesa para practicar la tabla del 6



Recuerdo que tenéis que pasar por el blog de inglés para hacer la tarea de esta semana

Par los de valores
Os dejo un corto de pixar sobre la película "del revés"





Para los de Religión, Luis os propone que veáis este vídeo y luego os inventéis una oración a la Virgen. La escribís en un folio y lo decoráis. Se lo podéis enviar a su email: gomezluis55@hotmail.com

HASTA MAÑANA

martes, 19 de mayo de 2020

Tarea martes 19

Buenos días
Comenzamos un día más. Vamos con las tareas propuestas para hoy:


LENGUA
Elige 8 frutas, escribe sus nombres, separa cada palabra en sílabas y rodea la sílaba tónica de cada una de ellas de color rojo.
Reto: veo veo
Os propongo un juego. Elige una fruta y escribe 3 características en los comentarios para que tus compañeros intenten adivinar de cual se trata.

Por ejemplo:
Mi fruta:

  • Es amarillo
  • Es la comida favorita de los monos
  • En Canarias se ven a montones


MATEMÁTICAS
Dibuja en tu cuaderno de matemáticas un helado con 10 bolas. Uno parecido a este

  1. Colorea la quinta bola de helado azul
  2. Colorea la primera bola amarilla
  3. Colorea la tercera bola violeta
  4. Colorea la séptima bola roja
  5. Colorea la cuarta bola marrón
  6. Colorea la segunda bola verde
  7. Colorea la novena bola negra
  8. Colorea la décima bola rosa
  9. Colorea la sexta bola gris
  10. Colorea la octava bola naranja
¿Qué bola de helado te comerías tú?



SOCIALES
Esta semana tenéis que releer la teoría de cada proyecto y empezar a hacer las actividades individuales que se indican.
Con tranquilidad que tenéis toda la semana para hacerlo

Ademas os propongo un reto: carrera al espacio


Tenemos la escultura de Mario, la bota de oro



Y esto es todo por hoy, ¡HASTA MAÑANA!

lunes, 18 de mayo de 2020

Tarea lunes 18

Buenos días 
¿Qué tal ha ido el fin de semana? ¿Habéis recuperado las energías? Espero que lo hayáis disfrutado mucho y empecéis con ganas la semana.

Comenzamos con las tareas propuestas para hoy

LENGUA
Esta semana vamos a repasar las sílabas, la sílaba tónica y átona, os acordáis?
Os voy a  dejar un vídeo para que os refresque la memoria. También lo podéis consultar en los apuntes del cuaderno de lengua por si necesitáis ayuda.


Estas palabras tendréis que separarlas en sílabas y rodear del color que queráis la sílaba tónica.


  • camiseta
  • rebaño
  • ventanas
  • lámpara
  • vajilla
  • bosque
  • alfombra
  • papeleras
  • mesa
  • enchufes
  • pera
  • astronautas
  • orquesta


¿Cuáles son sustantivos colectivos?
¿Qué palabras están en plural?


MATEMÁTICAS
Vamos a trabajar los números ordinales.

Escribe los siguientes números en números ordinales. Os podéis ayudar de los apuntes de matemáticas

  • 27
  • 13
  • 35
  • 7
  • 10
  • 3
  • 23
  • 36
  • 25
  • 18
De los  animales:
  • ¿Qué animal es el tercero?
  • ¿Qué animal es el quinto?
  • ¿Que lugar ocupa el mono?
  • ¿Qué lugar ocupa el elefante?
  • ¿Qué animal es el octavo?
  • ¿Qué lugar ocupa el ratón?
Con este juego interactivo podéis seguir practicando


*Visitad los blogs de educación física y de música para hacer las tareas de la semana que os proponen Rosa y Marta.


Aquí tenemos las descripciones de los compañeros. A ver si adivináis de quien se trata. Lo podéis escribir en los comentarios.También os muestro las esculturas que me han llegado.

NORA




DIEGO



GUILLE

Esta es la escultura de Guille que la ha llamado "pájaro arcoiris"



MIGUEL


MARA


Esta es la escultura de Mara. Es una mariposa 




SARA NASSIRI


SERGIO


CLAUDIA

Ha llamado a su escultura Camaco


SARA CAVIEDES

HASTA MAÑANA

FIN DE CURSO

Hemos superado un curso muy difícil: con muchas normas, recreos diferentes, mascarillas y gel, etc. Pero queremos felicitaros por el esfuerz...